Einfach machen !

Beim Experimentieren greifen wir auch auf Gegenstände zurück, die unsere Aufmerksamkeit erregen. Das planen wir vorher eigentlich nie. Wir binden sie in unser eigenes Üben und Unterrichten ein. Dabei gehen wir keineswegs systematisch vor. Manchmal braucht es viele Stunden Arbeit oder gar Monate, bis wir dann den Dreh raushaben, manchmal aber trifft es uns,  oder einen von uns, wie ein Blitz. Manches stellt sich als brauchbar für unseren eigenen Gebrauch heraus, manches aber ist leicht vermittelbar auch für andere und dieses Dinge versuchen wir dann zu beschreiben.

Oft handelt es sich um eine kleine Hilfestellung oder "Ablenkung", die durch einen anderen Gegenstand hervorgerufen werden kann, oder auch um den Einsatz von Materialien, die uns beim Üben gleichzeitig helfen zu entspannen. 

Genauso intensiv, wie wir mit "Helfern" arbeiten, beschäftigen wir uns auch ganz ohne solche Hilfsmittel, ständig auf der Suche danach, wann und wo sie sinnvoll oder einfach überflüssig sind.

"Helfer" sind nicht immer sinnvoll. Manchmal verhindern sie sogar genau das, wofür sie eigentlich gemacht wurden. Das zu erkennen hat uns geholfen, wirklich nur das weiter zu verfolgen, was bei vielen Menschen Verbesserungen hervorruft.

Ideen, die man einfach mal ausprobieren kann stellen wir hier vor, ebenso wie die dafür notwendigen >>Helfer<< und ggf. auch weiterführende Information. Größere und komplexere Themenzusammenhänge die wir selbst publizieren oder von denen wir Kenntnis erlangen, verlinken wir hier.

Einige der Ideen schaffen es auch in unser >>Technikstunden und Workshops<<, die wir für Kleinstgruppen online anbieten.